贫穷的作文5条

贫穷的作文（1）：

什么是贫穷？这是一个难以回答的问题，贫穷是富有的反义词，它能形容物质，能形容精神。但什么是真正的贫穷呢？

有人可能会说贫穷指所拥有的财富少。但是极大的财富只是一个数目，再多又有什么意义。真正的贫穷与富有该是精神上的，你虽然看不到，摸不到，但你能感受到它。

我很敬佩香港的田家炳，他把自己财产的80%用在了中国的教育方面，近万所学校都得到他的投资与帮助。这些财产捐出后就不再属于他了，而这时候的他才是真正的富有；不是指他的财富，而是他所拥有的是高尚的精神。同样的例子还有邵逸夫，国内一半的大学都有逸夫楼，他为1949年后大陆历代学子提供巨大的帮助，这才是真正的富有；在他眼里金钱是不重要的，重要的是那些需要帮助的人。还有许多人也一样，不论物质上是穷是富，他们都会尽自己的一份力去帮助别人。

真正的富有是精神上的富有，反之，真正的贫穷也就是精神上的贫穷。一些有钱人目中无人，自以为是，他们认识不到，自己的精神上空缺，是真正的贫穷；他缺少的，是修养、品质、爱。

什么是贫穷？精神上的空白，是真正的贫穷。物质金钱虽然重要，是基础，但人的基本需求满足后，太多的财富不会提升意义；与其这样，不如把财富给更需要的人，让自已的精神变得富有。

贫穷的作文（2）：

也许你觉得一所茅屋是最贫穷的家庭，殊不知家中却有一幅温暖的慈母缝衣图；

也许你觉得冬天那一片干松的土壤是了贫瘠的土壤，殊不知它正蕴育着来年的丰收；

也许你觉得衣着破烂的清洁工是最贫穷的人，殊不他贫穷的背后却书写着光辉的奉献。

看似的贫困，其实并不所想的那样。在贫穷的背后，总有一处熠熠闪光的部分，而这才是富有，一种不能用金钱来衡量的富有。

表面的贫困，隐藏着大庇天下寒士俱欢颜的广阔胸襟。杜甫的破茅屋，遮得不是自己的寒冷，而是全天下寒士的冷暖。一所茅屋固然贫穷，但满怀仁人志士的情怀却是最有价值的。

表面的贫困，隐藏着让更多花朵绽放的善良之心。感动中国人物李灵在师范毕业后，凭自己的积蓄创办了希望小学，所有的孩子都是免费的。因为自己为办学校已欠下8万多元的债务。李灵在暑假期找爸爸要下200元买了一辅三轮车进城为孩子们收集课外和资料。本是芳华正茂的开花年纪，却为了更多花朵的绽放委身为滋润的土壤。李灵用自己的贫困换来了更多人的富有，同时自己也成了最富有的人。

表面的贫困，隐藏着誓死保护滇池的正义和责任。张正祥下畏努力的恐吓、暴打，坚持维护滇池的环境。而那些为了金钱利益而严重破坏滇池的矿主，却成了最贫穷的人。

一个人能不为利益所动，坚守自己的责任，不管他有多么贫困，他都是最富有的人。张正祥的一句滇池是我的爸妈，那些损坏滇池的才是傻子将那些唯利的矿主打得一败涂地，他们才最贫穷的人。

当贫穷的人背后有了闪光之处，他便是最富有的。因为他们的自身价值已得到升华，他们已不再是之前的贫困、平庸。

当海纳百川的包容遭遇贫穷，当舍我为他的付出遭遇贫穷，当正义和责任遭遇贫穷贫穷便焕发光彩，成为最有价值的贫穷。

不要被外表的贫困所迷惑，所困扰，掀开贫穷的背后，为自己装点更多的闪光之处，你会发现自己的人生正在熠熠闪光。

瞧，你的头上有一个绚丽的光斑哦！

贫穷的作文（3）：

世纪，是科技经济飞速发展的时代，但这里，却显得与这个世纪十分不协调——

看，他们的衣着，朴素而破旧；看，他们的食物，简单又无味；看，他们的房屋，摇晃且破旧；再看，他们的求学路，坎坷又崎岖！

这，就是祖国的西部山区

每天，当太阳还未来得及跳出地平面时，大山里的孩子们却早已踏上了求学之路一路上，他们从不吃早餐即使这样，也会顶着寒风，冒着酷雪，穿着单薄而破旧的衣衫，踏着崎岖不平的山路，毫无怨言，年复一年地去上学学校里，他们没有课桌，有的只是几块凹凸不平的木板搭在凳子上，这就是他们眼中的课桌，那昏暗狭小的泥土屋也正是他们眼中的教室他们心中的又何尝不是呢？

他们的生活，远远不及我们，但他们那一颗颗求知的心，却震撼着我们，烧灼着我们！

从他们的身上，我们看到了民族的希望！

爸爸说，大山的孩子是没有童年的小时候，他们没有小汽车，玩具拼图，洋娃娃……但对他们来说，似乎也不是什么太大的遗憾，因为在他们小小的年纪里，早已打下了生活的烙印，他们将比谁都更早地参与家务劳动中……

那里，学习条件差，生活负担重！那贫瘠土地上的生存环境，是一片令人心酸的风景！

也许，在有的人看来，学习是一种负担，但这对于大山里的孩子来讲，是快乐，是乐趣，更是一种享受！

他们，又一次让我们看到了民族的希望！

中华民族，将生生不息！中华精神，将永远发扬光大！

贫穷的作文（4）：

也许在很多人看来，金钱是财富，房子是财富，车子是财富。还有很多人认为，知识是财富，时间是财富，亲情、友情是财富。然而是否有人这样想过：贫穷也是一笔财富？

看过了金鹏的事迹之后，谁不被他的精神所感动呢？从七岁进小学读书，再到天津一中，北京大学，这个不幸的孩子默默地忍受了多少贫穷所带来的困苦：别人用剩的铅笔头，小金鹏捡起来，擦干净，用线捆在一根小棍上书写；练习本用完了，就用橡皮把写过的字轻轻擦掉继续使用

然而，是什么造就他坚韧不拔的意志？又是什么赋予他最终走向成功？是他无惧于成长过程中所遭遇的贫穷和困苦，敢于直面命运的顽强抗争；是他从小确立的远大志向，始终保持着对学习的不懈努力。荆棘丛生的人生道路并没有吓倒他，最终造就了他辉煌的人生。

他吃不起菜，只能吃食物渣；他用不起肥皂，只能就着碱面洗衣服。这是我所不敢想像的。然而，面对贫穷，金鹏没有自卑。他对妈妈说，与苦难和厄运抗争，无上光荣。与金鹏相比，许多人都不如他。我们经常从新闻媒体上听到这样的消息：某校学生因高考落榜而跳楼自杀；某小学生因被人误解而服毒自杀新时代成长的青少年，居然连如此微小的挫折都经受不起。

现在我们大部分孩子都是家里的独生子，是家里的小太阳。父母溺爱，亲戚朋友也捧如贵宾，不肯让孩子吃一点儿苦。由此发展下去，必然造成孩子的脆弱心理，小小的挫折，都难以忍受，稍大一点，必然酿成恶果。

温室里的花朵，尽管艳丽，但是娇嫩柔弱，一旦失去了良好的环境，便会凋零；野外的青松，虽受日晒雨淋，却能长成参天大树。贫穷与苦难并不是灾难，而是一笔难得的财富，就让我们化贫穷和苦难为力量，努力学习科学文化知识，成为驾驭祖国希望之舟的智勇双全的水手吧！

贫穷的作文（5）：

上世纪九十年代，我所在的小镇兴起了淘金热。做矿石的，碾矿石的，炼矿石的，就连背矿石，也都赚得口袋里的钞票鼓鼓囊囊的。那时候，我们全镇的经济进入飞速发展的黄金时期。许多慕名而来的淘金者，一下子涌进了我们的小镇。一时间原本平静的小镇，立刻变得喧闹起来。卖衣服的，卖馍的，卖菜的，卖挂面的，卖矿山设备的……生意都是门庭若市，就连街东头的磨坊也是一天二十四个小时咚咚响着。医院，商店，银行也是人满为患，常常挤的水泄不通。

我们村里的人，也都沉浸在淘金的美梦之中。青壮年劳力，包括十四五岁的初中男娃们，都纷纷涌入淘金的洪流之中。在这样的大背景下，邻居春叔，独辟蹊径，带着自己家里的四朵金花，举家进城。春叔来城的目的，是让家里的四个女娃到城来享受优质的教育。

村里的人，在淘金的过程中发了财，家家盖起了二层小洋楼，唯独春叔家还是三间土瓦房。村里有人笑话春叔：“放着钱不挣，去供闺女读书，供成了还不是成了别家的人，净干赔钱不落好的事。”

春叔和花婶不为所动，他们在县城某小学门口租门面做起批发文具的小生意。春叔和花婶的没少吃苦，他们经常凌晨五点开始营业，晚上11点才关门歇业。遇到放暑假，他们凌晨三四点起床，去菜市场批发蔬菜，让过假期的女儿们在商店门口卖。

不到十年时间，淘金热随风而逝。村里人为了谋生，开始外出打工。有干建筑活的，有跑快递的，有去饭店端盘子的，有去修理下水管道的……他们干的都是出力的活，当初辍学去淘金的男娃们，现在已经成为青壮年，提及过去，悔不当初：“谁让咱没知识，只能干出力活，挣钱少，还累死累活的！”

春叔和花婶不仅在商店里忙，家里的地也没有丢。农忙时，春叔回家没日没夜的干，花婶在城里看着店。过年时，他让老大，老二在城里的集市上卖对联，老三老四在菜市场卖菜。凭着一家人齐心协力的努力，春叔和花婶硬是把四个如花似玉的姑娘，培育成国家的栋梁之材。老大是县城某小学的正式老师，老二是北京某私立幼儿园的院长，听说年薪好几十万，家里都有专职的保姆，老三是市二院的一名护士长，老四是一名特岗教师。

现在的春叔和花婶，在城里买了一套三室一厅的房子。四个女儿兑钱给他置办了一辆公交车，雇个司机开，春叔和花婶轮流卖票，日子过得悠然自得。

现在村里人都说：“春是我们村子里，日子过得最美气的人。”

而当时，去淘金的人，有的年事已高，做矿石时，为了多挣钱，只能背一百斤矿石，非背一百五十斤不可，落下了疾病，只能靠吃药维持生命。当初没能好好上学的初中娃们，他们忙于生计，没时间也没能力教育自己的子女，他们的孩子也早早辍学，踏上了外出打工的漫漫征途……

贫穷和富裕，并不是绝对的，靠你的眼光来衡量，眼光决定出路，出路决定未来。如果不让孩子接受教育，孩子会永远处在社会底层……