争吵的作文大全5个

下面是小编为大家收集的5个关于争吵的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

争吵的作文大全（1）：

争吵

“这局球肯定会输，这局球肯定又会输的……”这些话不停地在我耳边响着，虽然我一次次的深呼吸来调整，心里却还是有太多的愤怒与委屈。

当时，我正与小汤打最关键的一场球，这场球决定着两个球队的输赢，我很努力的打好每一个球，希望能打胜，可是小汤，是我们的师兄，也是实力雄厚的。比赛打到了10：10，总是我先胜一个接着他又追平一个，比分一直到了13平，我们队员几句不友善的话就像是孙悟空的紧箍咒一直在我折磨着我。我无法想像，徐憧和另外几个男队员是怎么了，一直在打击着我，我自信心仿佛一落千丈，心情灰暗极了。深吸一口气，失望地瞟了瞟他们，希望他们能微笑地给我一句鼓励的话，可他们却仿佛没注意，几张嘴还在不停地说着什么，真让人生气啊。15：13，比赛的结局真如被他们施了咒语一般，我失败告终。“哎，真输了”队员们不欢而散，也没人在意我的心情。

一到车上，比赛的失败与受奚落的委曲感交杂在一起，让我忍不住朝徐憧开火了：“你懂不懂尊重人啊。你们在乎过我的感受么……”没想到徐憧却不甘示弱，大声反驳：“看你打球，你不灰心，我们都灰心了，你不累，我们都累了！”这几句话像是火上烧油，我满腔的怒火似乎被点燃了：“在打比赛时打的时候就应该给队员加油，打不再不好也要打完了再说。”他却针锋相对：“我们又没故意说给你听，自己打球打得不好还有理了。”“从没见过像你们这样不尊重人的……”我回敬到，真想上去揍他几拳。而看他的架势，仿佛也想吃了我似的。

“两个人都给我静静不要说话！”妈妈及时制止住了我们，我们都互相愤愤不平的小声嘟囔着，互不理睬。

回到家等我们平静下来时，妈妈问我，今天的事是以发泄内心的不满为主呢，还是希望他们改变，下一次得到男孩们的鼓励呢。告诉我要学会沟通，要学会告诉徐憧希望下次他怎么做而不要一味责怪他做得不好，而且最重要的是要学会自己强大，只有自己强大了才能打败外界的力量，才能把外界带给你的压力轻轻地踩在脚下。

争吵的作文大全（2）：

争吵

一天晚上，从教室里传来了一阵阵争吵声。到底是谁在吵架呢？噢，原来是粉笔和粉笔刷在争吵啊！它们正在讨论自己给人们带来什么用处，分辨谁才是最棒的。

粉笔刷先开始发话了，说：“我可以帮助老师擦掉错别字，所以我是最棒的。”粉笔听了很不服气，说：“老师们用我才能写字，我才是人们的好帮手！”粉笔刷火冒三丈地说：“我是最棒的，如果人类没有了我，就擦不掉错别字了。”粉笔又反驳说：“如果世界上的人们没有了我，就会写不了字，所以我才是最棒的。

“黑板大哥被它们争吵的声音给吵醒了，它们吵得面红耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，对它们说：“你们来个比赛吧！那就能分清谁的本领大。比赛的内容是：谁如果能在一分钟之内，从1写到20，不写一个错别字，而且又快，那这个人就是胜利者。比赛开始了，首先出场的是粉笔，它本来从1写到12都没有一个错别字，可是13就写错了，它把13写成b，它输了。紧接着的就是粉笔刷了，它一上场就愁眉苦脸的，因为它不会写字，只会擦黑板……

一分钟很快就过去了，粉笔刷在比赛过程中没有写过一个字，所以它也输了。黑板大哥又说话了：“团结就是力量。只要你们同心协力、团结合作，就会写出好的字。”粉笔刷和粉笔明白了，又合作起来了，它们还没写到一分钟，20个数字就一个个工工整整地写了出来。粉笔和粉笔刷的故事让我明白了：团结就是力量，就好像粉笔和粉笔刷一样，缺一不可。只有团结才会写出更好、更漂亮、更工整的字。

争吵的作文大全（3）：

夜深人静、月黑风高的时候，字典里纷杂地争吵开始了。
最先吵闹的是调皮的逗号，他慢悠悠地刚一从字典里拖着尾巴蹦出来的时候，就扯开嗓子喊：“在这里，谁能有我厉害，要是没有我，话就需要一口气说下去了!”
“别吹牛了！”圆滚滚的句号不知从哪儿一溜烟儿地跑了过来，趾高气扬地说：“如果把我丢了，那么话就会无休无止！”
“嘿，别闹了，里面我最有用好吗？如果主人不要我了，那些惊讶的句子用你们结尾的话，太可怕了！”一向神出鬼没的感叹号又嗖一下地飞了过来。
“你们咋了？我最有用才对吧？如果疑问句有你们来主持的话，简直不敢想象！！！”总是问别人问题的问号一蹦一跳地过来了。
“呜呜呜……”平时来无影去无踪的“小火车”—省略号开了过来，大声喊叫道：“看我没啥用，其实我很厉害的，要是我不出现，需要省略地方可没法省略了，照那样的话，主人的手不断才怪呢！”
“拜托，别闹了！”雨滴一样的顿号从字典里咕噜咕噜地滚了出来，“假如主人把我拎出来，那么后果将是：相同的词语停顿太长，我真不敢想下去了。”
“我最厉害！”“我！”“明明是我！”“别吹了，我最厉害！”“你们骗人，明明是我最厉害！”……
正当大家吵的不可开交的时候，字典爷爷说：“别吵啦，你们其实都一样厉害，都各有优势，必不可少，一定要团结一致知道了吗？”……
争吵悄无声息地离开了，他们明白了，大家同样厉害，在文章里缺一不可，这样，文章才会更深动，不会显得枯燥、单调。

争吵的作文大全（4）：

争吵

小白是二（2）班的小作家，文章写得特别好，常常受到老师的表扬。

有一次，小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声；铅笔神气极了，它说：“我太伟大了，我天天帮小主人写文章，要不是我，小主人就受不到老师的表扬……”

铅笔的话还没说完，橡皮就生气了，它骂到：“你说什么！你写错字的时候，要不是我帮你改了错字，你说不定就被小主人扔了！”

这时卷笔刀来了，它对铅笔和橡皮说：“你们不要吵了，你们都有自己的优、缺点，不要……”“不要你管我们的事！”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。

第二天，卷笔刀很伤心，躲在了小白家的沙发下面；橡皮很生气，离开了文具盒。小白到了学校，发现铅笔还在盒里，其它的都不见了。

作文课上，因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙，小白写得可难看了，受到了老师的批评。

文具们知道错了，铅笔和橡皮不再生气了，卷笔刀也不伤心了，它们同心协力，帮助小白写作文。今后，小白的作文比以前写得好，字比以前写得还要漂亮。