作文素材推荐:三人的作文大全5篇
下面是小编为大家收集的5篇关于三人的故事,供各位参考,希望您能喜欢。作文素材推荐:三人的作文大全(1):
一天,哈哈父子正在家睡觉,过了一儿,他们起来了,看见窗外阳光明媚,天气十分好,备出去散步老哈买了一包香烟,,刚出门就想抽烟,便点了火就当香烟燃烧时,一阵风刮了,香烟突然香烟烧了一大半,老哈一想:惨了,刮台风了!他四处巡视,大街上没有一个人他想了想,原来,他昨天没看天气预报他们忍着寒冷在大街上走,哈哈父子好不容易找到了一个人
他不仅有雨伞,还是把防台风雨伞!一开始,风不大,他们就仅跟这他可后来,风越刮越大哈哈父子只好弯下腰来,老哈的头“窜”进了防台风雨伞,小哈就把头伸在老哈衣服尖上可风仍然没有停,但鲁夫(带伞人)的伞却越大越往下,哈哈父子没办法,只好跟着伞往下,这样子就像乌龟一样,在地上爬经过了一段路,路飞才发现哈哈父子在他身后,哈哈父子齐声问道:“能不能带我们打一点伞?”老哈又提议他背着路飞,小哈在下面走路飞无奈得同意了接着,老哈驮着路飞路飞觉得十分没面子,便要下来走,可被老哈拒绝了
接着,老哈把路飞背会了家,请他喝茶当老哈感激他时,路飞说:“不用了,这是我应该做的,你要我坐在你的肩膀上,我很惭愧……”说完,路飞告别了哈哈父子
作文素材推荐:三人的作文大全(2):
呵呵,脑残三人组,你们知道指的是谁嘛?哈哈哈^_^。指的是我和两个女同学,HIHI!为什么要叫脑残三人组呢?你们知道4399有个单机游戏叫贪玩三人组嘛?他们三个很贪玩,而我们呢?个个都是脑残,你就说搞不搞笑?
哈哈哈哈,我都笑哭了,其实捏,里面都是说关于学习的,并不是你们想得那么龌蹉了啦。
嘿嘿,好搞笑呀,脑残脑残,贬义词。指荒唐的、糊涂的、无逻辑性的、不合情理的错误思维,如同脑细胞残疾一般无可救药,泛指不学无术水平低的人做事糊糊涂涂、随心所欲,摸索搞,不按照规律做,不正常,神经质的思维。同时泛指做事情总是不考虑严重消极后果,损人不利己,把错误当作成绩四处炫耀,不以为耻,反以为荣的邪恶品行。“脑残”入句例如“脑残者。”、“脑残地得到结论”、“是非常脑残的结论”、“真的是十分脑残的设计”等。
噗!
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作文素材推荐:三人的作文大全(3):
每次跳长绳,我都非常讨厌,因为我的跳姿太搞笑,不过,有人陪我,这让我受伤的小心灵好了些。
“英勇无比”的我打头阵,绳子在空中划了一道不完美的弧线,我想跳进去,可我双脚又不听使唤,像被人灌了铅似的,一步也迈不出去。
“一、二、三,一、二、三,跳!”学霸施婧雯叫道。施婧雯说到“跳”的时候,我竟奇迹般地跳了过去。之后,每次轮到我跳长绳时,我都会数“一、二、三”,还每次数数的同时,我都手握拳头,左脚在前,右脚在后,一副打拳击的姿态。
然而紧随其后的学霸施婧雯,应该和我是同一货色,只不过她准备跳绳时的动作幅度比我小一些而已。
断后的赖正雅的跳姿更为可笑,她除了也要数数才能跳过去之外,起跳时的姿态是这样的:两手基本呈垂直状态,上下摆动,很有节奏。像是在给自己打气加油,又像是给车轮打气,他们他迈开步子跳时,一只手竟往上举,她是准备要变身女牛仔了吗?骑这马,手中拿着一根绑了个圈的绳子,在空中甩着,酷极了!
我想,全年级也只有我们三个数数跳绳的“革命”女同志了罢。
【作者:顾童菲】
作文素材推荐:三人的作文大全(4):
三人行初中
孔子说:“三人行,必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点,也都有自己的缺点,学习他人之长,补自己之短,当然有其意义。如一味只盯着自己的优点,看不到别人的长处,会使人自大。但是,只看到他人的长处,只会盲目的向别人学习,难道这样就是正确的吗?
曾听说过这样一个寓言:有一只年幼的狮子,立志要成为一头最完美的狮子。后来,它发现狮子在长跑中的耐力比羚羊弱。于是它决定学羚羊吃草以增强耐力,最后狮子因吃草而变得体力空乏。狮子的母亲发现他的做法后对他说:“狮子之所以成为草原之王,不是因为它没有缺点,而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作而不是靠完美来称霸草原的,没有缺点的动物是不存在的。”
仔细想想,我们是不是犯了和小狮子相同的错误。我们之所以会去向周围的每个人学习他们的优点,是因为我们想要变得完美。追求完美固然无错,但不能过分,我们必须允许自己存在缺点,允许自己的不太完美。因为在我们向别人学习以改掉身上一切缺点时,我们或许正在丢失自己最珍贵的优点,而变为一个平庸的人。狮子之所以成为狮子,人才之所以成为人才,并不是因为它们没有缺点,而是因为它们能够尽量避开自己的缺点,去淋漓尽致地发挥自己的优点。
一位记者在采访1998年的诺贝尔物理奖获得者崔琦时惊奇地得知这位著名科学家竟然是“电脑盲”后问其为什么,崔琦说:“我也想学电脑,但我的全部心思都花在了科研上,已经没有精力去钻研电脑了。”作者又问:“那你没有落后于时代的感觉?”崔琦平静地回答:“这世界变化太快,时尚的东西太多了,没有办法,我必须要学会放弃。”
学会放弃,便是允许自己的不完美。每个人的精力都是有限的,任何人都不可能在每个领域都成功。所以,我们不必去羡慕其它领域的成功者,更不必盲目地向他们学习,我们应当做的是去最大程度地发挥优点。
因此,三人行未必有我师。我们并非不应当向他人学习,而是应当向能够更好地发挥我们的优势的老师学习。
三人行未必有我师,因此,当谨慎从师。
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三人行初中
说到三人行,我一下子想到“众”字,三个人组合在一起,稳定而美观。
我不知是哪位圣人发明了这个“众”字,但也不妨假想一下他发明这个字的经过。
他一直想创造一个字来表现“多个人组成的集体”的这个含义。他住的地方有三个人关系十分好,总在一起工作,挣到的钱按劳分配,三个人都过上了好日子,因为他们总并肩行走,大家都称他们“三人行”。于是造字的人联想到把三个“人”组合在一起创造一个字。可是把三个“人”竖着由上到下排列,这个字就显得太长了,不美观;如果把三个“人”横着从左到右排列着,这个字又显得太宽了,还是不美。苦恼之余,他猛然发现三个人中有一个人总能在关键时刻做出决定,并很善于调节三个人之间的关系,另外两个人也十分愿意听从他。那个人终于想到了将三个“人”字,上头放一个,下头放两个,组成一个“众”字。可真辛苦了他,研究了这么久,终于给中国文字增加了一个表现“多人组成的集体”的字––––“众”。
一个集体就是一个“众”字。
大家要相互依靠,相互合作,这样,力量就集中了,办什么事效率都高。就像“众”字中,下头少了一个“人”,整个字就要倒了。
但是,“众”上面少了一个“人”,就不是“众”了。同样的道理,集体也需要一个人站在顶端,即需要一个领导人。没有领导的“人”,集体的力量再大,也没有一个核心,只会成为一盘散沙。
简简单单的一个“众”字,却包含了这么深奥的道理,这中国字可真是值得细细品味啊。