同窗的作文5篇

同窗的作文（1）：

六年之前，我们相遇在这个神奇的学校；

六年之后，我们分别在这个神奇的学校。

六年之前，盼望着能快点毕业；

六年之后，却盼望着时间能从刚开始再出发就好了。

这个教室，里面有我们的欢声笑语；这个学校，里面也有我们的汗水和泪水。

再见了，我的同学，六年的时光说快也不算快，说慢也不算慢。眼巴巴看着一天熬过一天，马上脱离了苦海，到真正毕业的时候，却有感觉，六年的时间，为什么过的这么快？时间一眨眼就过去了，昔日的美好时光也再不会回来了。六年的点点滴滴，有欢笑，有泪水，有痛苦，有失望，会被我们小心的珍存，它会在我们脉动青春的脚步时，不断的向我们心间传递温暖和力量。

我们疯了六年，十二个学期，将近一千二百八十四天，考了共二十四次考试，背了将近八十六个公式，一百多首古诗，发了将近高度一米多的书。运动场上的荣誉、各项比赛的荣誉是我们的成就。每个人的毕业试卷上，都打上一个个红勾勾是我们的希望。

二十六只千纸鹤，朝不同的地方飞翔，有的飞这边，有的飞那边，但是我们都来自同一个地方那个地方就叫做二完小六一班。

二完小的六一班是一个神奇的地方，虽然平时同学们会打打闹闹，时不时得惹出矛盾，但是在遇到困难的时候，却又每个人团结一心并且永不放弃去面对我们共同的的困难。即使知道胜利遥不可及，却依然会踮着脚，希望能够看到它。

也许在若干年之后，我们都忘记了小学的美好时光，但依然知道，无论在什么时候，我的时候都有一帮强大的后援团在支持着我。

时光不老，一班不散

同窗的作文（2）：

当蜘蛛网爬上了尘封的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，当惨淡的斜阳孤独徘徊在高原的脊梁，当阴冷的风扇动微弱的翅羽，你可曾回忆起同窗间的故事？

一年级，我们相遇在一个班级，家长之间的寒暄后，留下我们坐在班级中，也许我们从未想起过我们是来干嘛的，也曾从未想过这一天意味这什么。伴随着我们的打闹，老师开始了第一节课，这也许意味着，天真无知的我们，踏这轻快的脚步，踏入了学习的海洋，站在起跑线上，等待这枪响，开始这六年的同窗生涯。

三年级，我们已经初步认识了学习的重要及有趣，我们学习着简单的知识，听着校园内朗朗的读书生，我们尽管还叫不出几个同窗同学的名字，尽管还有几个字不认识，尽管我们还不知道将来意味着什么，尽管我们没有为之奋斗，努力的目标有太多的尽管了，人生不就是这吗？有太多未知等待我们去探索，因为人是的生命太短暂。所以即使我们倾尽一生去探索，可世界太大，太大，超乎想象，我们只能让自己人生画卷上的留白少一点，为的只是多一点富足的色彩。

在我们填补人生画卷的时候，也许从未来想过有一天，小学的同窗生活有一天会在我们努力填补的画卷上，留下最后一个问号。

六年级，终于还是来了。无论我们盼望不要长大，再多留些时间给我们，让我们画上一个圆满的句号，可时间不等人，这一天还是来了。

紧张的小升初考试后，我们终于看见了一扇通往叫做结束的大门，可我们似乎都不想踏进去，我们停留在门前，相拥哭泣，不舍，离别的话说了太多太多，我们在同学录上留下了最美好的回忆。就像同学录上说的时光不老，我们不敬一样。没错，时光永远不会老去的，永远只是我们自己。我们不必伤心，哭泣，即使以后也许不能再见。但我们曾相遇过，我们就不会感到遗憾。遗憾的，是不管相遇。我们快乐着，因为我们，曾是同窗。

时光匆匆，岁月如车轮般从我们眼前飞速驶过，如同窗岁月中的小事，急促却留下了深深的印记。

同窗的作文（3）：

一个活泼且开朗，可爱且纯真的女孩若仪，在“路遥知马力，日久见人心”的情况下，原形毕露，现不谈她闪光之处，且听俺一一道来其三大缺点。

人尽皆知若仪的性别歧视。她虽不视男生为“眼中钉”，但足以称得上是“死对头”。若仪对老班所劝的“得饶人处且饶人”是左耳朵进，右耳朵出。一日不实行整蛊计划，不让男生现现丑，“抛头露面”，她便大为不快。若换作女同胞碰了她的“老虎屁股”，待遇又“跳槽”至“五星级”了，轻描淡写的一声“没关系”便大事化小，小事化了了。惹得男生个个义愤填膺：“都是班级公民，为何划清界限？”是呀，劳动打扫，班级活动，男女生合作愉快至极，为啥要与人为敌呢？不解，不解。

若仪的固执倔强也是举“班”闻名了。她总爱认死理儿，明知自己错了，偏要逞英雄，像只好斗的公鸡般举“嘴”齐眉，脸涨得如秋天熟透的柿子挂彩了，口中还不住地念叨：“哼，我就是对的！”唉，浪费口水，损失脑细胞，何必如此？

若仪也太“小女子主义”。她的出口伤人，无所遮拦，带给他人一肚子不满的怒火，而若仪却无关痛痒。再说别人稍一出言不慎，却换来她异端又臭又长名义上的“谆谆教诲”，实则是一句句连针带刺的冷嘲热讽，直射得人心惶惶。

若仪模样十分讨人喜爱，可日久天长，大家竟对她敬而远之，避而嫌之。“金无足赤，人无完人”今朝为你揭短，无半点愠色，莫固执，虚接受。将来定能大鹏展翅，奔出个光明大道，锦绣前程，走出属于你自己的艳阳天！

靖江市实验学校六（5）班毛镇亚

同窗的作文（4）：

小学快毕业了，回首往事，一件件、一桩桩，像天空上的满天星，闪烁着，十分耀眼，可唯独那件事，让我在脑海中挥之不去，它体现了同窗情。

五月底的一天，太阳失去了春天时的温柔，像一个火球一样烤着大地，教室里就像个大蒸笼。

我正好坐在靠窗那排，由于窗帘太窄，不能完全遮挡太阳那刺眼的光，我和坐在后排的小叶还是晒到了太阳，我当时被太阳晒得满脸通红，额头滚下豆大的汗珠，眼前出现了许多各种颜色的小星星头也昏沉沉的，老师讲什么内容我全听不进去了。

忽然，我感觉太阳收敛了光芒，一丝凉意沁入我的心田，就像冲了把冷水澡。抬头一看，原来是小叶正把她那边的窗帘全部拉到了我这边了，她整个人都被阳光直射着。我连忙说道：你难道不热吗？

没事，你身体单薄，这样一直晒着会中暑的。小叶一边说一边拍拍胸脯，我抵抗力好，这点太阳光算不了什么，小意思。

可是，上次你问我借修正带我还想继续往下说，却被小叶打断了。别，我都忘记了，刚才我看你状态不佳，李老师让我们听写的数学题，你还没有写吧？说话间，她把本子递给了我：快抄上吧，要放学了。我赶紧接过本子，把题目记录了下来。

等我转身把本子还给小叶时，眼前的一幕令我惊呆了。汗水渗透了小叶的衣服，小叶原来雪白的皮肤也变得绯红，她一手拿着纸巾擦拭着脸颊上不断流淌下来的汗水，一手还在准备送给我生日贺卡上写祝福语。我再也控制不住自己的情绪，流下了既感动又悔恨的泪水这时太阳也许被小叶感动了吧！它悄无声息地躲进了云层。

从那之后，我和小叶的友情更加深厚了。

同窗的作文（5）：

同桌这个词是一个既陌生又熟悉，既温暖又亲切的词汇。在我的理解中，同桌是可以一起哭一起笑的人；是同甘共苦的人；是在遇到困难时，伸出援助之手的人；是在无助的时候可以安慰鼓励我的人而我的同桌，在我心里，不但是我最好的朋友，最好的伙伴。同时她让我在这枯燥而乏味的初中学习生活中，多了许多的温暖和幸福感。

她浓眉大眼，高俏的鼻梁，一头乌黑的头发，不算高挑的身材但比例却很迷人，那爽朗的性格，让我们在初见时就一拍即合的聊得来！她就是我的好同桌皆蜜友欣欣。

体育课的上课铃声骤然响起，我们按照往日把组队分好，平日里我和同桌就是密不可分的一对好搭档，在课上也是不在话下，今天的体训是仰卧起坐，这不算是我的强项，站在一旁的你，好像看穿了我内心的担忧！轻轻地走近我，并且拉上我的手轻声细语的说：不要有压力，相信自己，你可以做的到！比起输赢，我们更喜欢参与这个的过程嘛！看着她那双坚毅的眼神，我的信心瞬间陡然上升。嗯我暗暗的在心里下定决心，放心吧！有你的支持和鼓励，我是不会让你失望的。紧张的体能测试在一声声的加油声中结束，我和同桌的成绩都非常的理想，瞧：友情的力量是多么坚定与强大，它可以让你说服内心的恐惧战胜失败。

随着一声声枪响，第七届秋季运动会正在紧锣密鼓中进行着，我的个人赛二百米马上就要开始了，一阵阵秋风凉飕飕的飘过，站在检录处的我冻得瑟瑟发抖，突然，有人从我背后皮了件衣裳，我下意识的转过头，原来是我的好同桌欣欣，此时此刻虽是深秋的寒冷，可依然这挡不住你给予我的关怀的温度，这一刻我的内心无比的温暖，无比的幸福，我更觉得遇见你是多么幸运的事情，就像网上说的这句话：遇上你是我的小确幸，更是我的小幸运！

不负相遇彼此温暖！每一次，在我需要你的时候你都会在！你总是默默地陪伴，默默地帮助，默默地给予，叫我怎么会不爱你呢？我挚爱的好同桌，我最亲密的好伙伴，我最好的闺中密友。