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一年级作文

大气_优秀作文素材5个

2022-12-23 02:00:25

大气_优秀作文素材5个

下面是小编为大家收集的5个关于大气的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

大气_优秀作文素材(1):

走在回家的路上,我背着书包,手里拿着龟苓露,心里想:为什么把龟苓露到过来不露水?哦,是用封口机粘上的。这让我想起科学课上老师做过的实验一神奇的大气压原理。想想就令人兴奋,一放下书包我就迫不及待的开始了实验。

小杯子和N张纸,当然还要准备一大盆水,紧接着把杯子倒满了水,然后轻轻地盖上一层薄薄的包装纸,注意要抹平,然后倒过来。这事说起来容易,但实际操纵起来很难!我做了一次又一次,可每次或多或少都有水流了出来,最后以失败告终。

失败一次次打击了我的心灵,我被打回了原形,从开始的兴致勃勃到现在的失败透顶,看着许多被丢弃的失败品,我的眼泪情不自禁地流下来了。我非常疑惑,为什么我照着科学书上面的方法做还不成功呢?

我被一次次的失败击退了,我向失败低下了头。一连几天,老师看我失魂落魄的样子,便问我怎么了,我把来龙去脉告诉了老师,老师笑呵呵的对我说:你可以再试试看,失败是成功之母,你失败了要去找原因,在不断尝试中或许你会发现什么。听了老师的话后,我又重新做了实验,但我还是失败了,这到底是为什么呀?

在老师的帮助下,我找到了原因。我又一次开始了实验,照常装满水,小心翼翼地盖上纸,屏住呼吸,拿起杯子飞快的地倒过来的,我紧闭双眼不敢张开,我害怕又一次失败。当我睁开双眼发现水丝毫没有流出来,我欣喜若狂,一蹦三尺高,一不小心把瓶子丢了出去,砰的一声,瓶子碎了,我真是哭笑不得。

一次次实验操作,我知道了杯子里若没有空气,大气压托住了水的重力,水不会流出来,好神奇!

大气_优秀作文素材(2):

同学们,你们是否有过这种感觉?一到郊外踏青,清新的空气就扑面而来;可一回到市区,空气就变成另外一种味道——一种浑浊、沉闷的气味。这是为什么呢?上周日,我们小组对城市的空气污染展开了调查。

我负责调查污染源在哪里和资料汇总。星期六,我和爸爸妈妈走出家门,观察空气情况。一走出小区,就发现马路上有很多车,车子启动的“呜呜”声和汽车鸣笛的“滴滴”声,不仅让人心烦意乱,而且排放出的尾气很难闻,严重污染了空气。走了几条街,情况都是如此。一些施工路段情况更严重,除了汽车尾气,还有飞扬的尘土。

我回到家,上网查资料,结果令我大吃一惊。近几年来,杭州的空气一年不如一年。绿色植物的种植远远不够。更可怕的是,空气污染还会促使雾霾的发生!雾霾则是影响人类健康的重要问题,因为它能直接侵入人的肺部,让人的肺受到巨大的伤害。

为了我们的健康,我们应该行动起来,一起保护空气。我们要劝阻长辈少开汽车,绿色出行。我们要提倡节约能源,节约用电。我们要呼吁大家多种树,不乱扔垃圾。

保护空气,人人有责!让青山绿水重新回到地球妈妈的怀抱。让我们一起努力,为我们的生存环境出一份力!

大气_优秀作文素材(3):

世间万物,各有其形,或如峰,高峻耸立,在一成不变与瞬息万变中诠释永恒,或如风,渐行渐止,在千回百转中耻笑万物之僵行拙步。

人性之美在于宽恕,容己,容人,容物,在温火般的眼眸中放眼世间,其形也便就树立起大气的逐影。

宽恕自己是一种大气。

人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大在焉,不把自己的过错当做绊脚石,而是当做催化剂,岂不乐哉?君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣。周瑜之才能学问,谋策也是突出的,然他不懂宽恕自己,整日思索的是如何让自己无错,对于自己的过错耿耿于怀,胸怀壮志又是何必多拘小节,与诸葛亮比才斗志。让自己整日愁苦嫉妒。宽恕自己何尝不是明智之选。假如宽恕,大气便赋予其中,想要建功立大业,何尝不可?只道英年早逝。

宽恕别人是一种大气。

蒋琬位高权重,杨戏却不苟言笑,讷于言语。蒋琬对属下杨戏的行为只是坦然一笑,甚至说:这正是杨戏为人的可贵之处,不阿谀奉承。蒋琬的宽恕,既让杨戏信服,也在众人面前,展现了大气,有人赞道:宰相肚里能撑船宽恕了别人,大气了自己,不是官盛近谀嘲讽,而是大气溢远。

宽恕自然万物是一种大气。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。转朱阁,低绮户,照无眠,只见朗月空照。独上西楼,也许风无,露无,月无,学会宽恕他们,想着人生得意须尽欢它们变化是为了突现今日的不同。静心凝神,用心观注,会发现万物尚存,只是换了一种形式而已。或动或不动,宽恕自然万物,让自己与它们共舞,自己去适应它们,其实自己也是其中一份子,不抱怨环境,宽恕自己万物,让自己有一种自然的大气,宇气芬发。

宽恕是一种大气,庄子不受世俗约束,洒脱大气,宽恕泥泞,有了泥泞亦可的大无畏,宽恕让陶渊明在大气中悠然。采菊东篱下,攸然见南山的悠然。

宽恕是一种大气,它就在那里,不去不散,不来不消。

大气_优秀作文素材(4):

今天,我在快乐作文班做了一个好玩的实验,发现了大气也有压力。

实验前,老师问我们:同学们,你们知道大气有压力吗?同学们的答案参差不齐,有的说有,有的说没有。老师拿出实验的材料,一张硬纸和一个水杯对大家说:那我们来实验一下吧!

开始做实验了,老师拿出一个没有装水的水杯,和一张硬纸板,把硬纸压在杯口上,把水杯倒过来,接着对大家说:我把左手拿开会怎样呢?大家齐声喊道:当然会掉下来。结果硬纸板果真掉下来了。

这次,老师把水杯里装满了水,把硬纸压上去,把水杯倒了过来,我心想:这次总不会又掉下来了吧!然后老师又问我们:这次我把左手放开水会流出来吗?有人说会,也有人说不会。老师轻轻的把手拿开,不可思议的事情发生了。水并没有流出来,硬纸板也没掉。老师把里面的水倒掉了一半,又给大家试了一遍,水仍然没有流出来。这是为什么呢?老师告诉我们,不是因为水把硬纸粘住了,而是空气从下往上升,把硬纸压上去了,所以才没有掉。这时,我们才明白原来大气也是有压力的!

今天真有意义,我发现了大气有压力,又学到了新的知识。

大气_优秀作文素材(5):

他出口成章直言不讳慷慨陈词侃侃而谈,他性情豪爽憎爱分明深入底层善于挖掘,有时候仿佛进入如痴如醉如梦如幻忘我的诗歌创作境界……他就是毛泽东诗词研究会会员、中华诗词学会会员、中国书法协会会员、淄博炎黄文化艺术研究会会长、淄博诗人张聿乾先生。

现年已是64岁的张聿乾,天生聪颖,酷爱读书。然而由于受家境等外界影响,一生没有步入知识的高等殿堂,最终放弃了学习深造的机会。每每谈起这些,作为性情中人的张聿乾,常常感慨万千……在进行完基础教育后,张聿乾在农村这块广阔的天地里,他敢于吃苦乐于奉献先后担任过生产队长、大队长、乡镇工厂领导、化工厂厂长,但是回到老家后,依然是一个扛着锄头的农民。过着“白天携锄去种地,夜晚灯下谱诗篇”的幸福生活。面对生活的清苦,张聿乾却胸襟开阔以苦为乐,那时候经常骑着辆破旧不堪的自行车走南闯北,体察民情讴歌生活。岁月的磨练并没有因为耕种所累而歇息过诗人的灵魂,也没有因诗心的飞翔而挪离脚下这片育人的泥土。或许是自幼喜爱诗歌的缘故吧,无论走到哪里,张聿乾都喜欢带上纸和笔,用简练、朴实的诗歌语言记述所见所闻和自己的真实感受。

与许多现代派诗人不同的是,张聿乾更注重对古典诗词的学习研究,并坚持平仄。他对笔者说,许多诗词非用古韵而不能产生美感。正因为如此,他倾尽心血痴迷其中并学有所成。他在《思竹》中写到:习习清风弄月时,古今文杰赋英姿,生来高节昂天外,更有虚心立世奇。在表现了竹子高洁挺拔的风格,同时预示着自身要像竹子一样虚心向上、昂首天外。在《游卢沟桥》中,他写到:卢沟桥上弹痕存,率土沦亡痛国门。赤县狼烟煎祖骨,生灵血肉漫荒村。八年奋战驱倭寇,万众挥戈卫自尊。耻辱千秋犹在眼,振兴强国慰英魂。抗日烟消痛未消,斑斑血迹罪昭昭。当年国破山河碎,今日龙腾天地骄。神社久温东亚梦,幽灵不死起狼潮。回眸多少英雄泪,勿忘卢沟警世桥。通篇诗句寓意深刻内容精练憎爱分明,读后给人以强烈的震撼。在《观秦桧墓愤作》,他写到:“奸臣误国千秋恨,无字碑前荒冢存。逊狗三分污此土,路人掘地欲鞭魂”读后使人为之一振,诗人强烈的责任感跃然纸上,可亲可敬佩服之至……

平时尽管张聿乾衣着简朴,他却多次与中国的著名诗人们共进晚餐,同榻而眠,每每说起这些,张聿乾便充满了自豪与欣慰。但是大家更钦佩的是对他数十年如一日对古典诗词的研究、执着与那份热爱。在他的诗中,我们可以看出诗人那份激荡的胸怀和强烈的责任感和使命感。在《言怀》中,张聿乾写到:眨眼流年两鬓霜,粗茶淡饭齿留香。鱼游大海风涛阔,我寄青山意趣长。擎笔生情寻化境,开怀信步揽春光。心无奢望原清淡,知足田园乐未央。在《赠友人》中,他写到:凌云鹄志奋流年,良善胸怀拥大千。海阔涛平銜巨浪,乘风万里搏航船。读后让人心情激荡平添许多胜利的信心与进取的力量。自2009年成立淄博炎黄文化艺术研究会以后,作为会长的张聿乾先生几乎将全部心血全部倾注在学会的生存、发展、壮大工作中,尽管如此,他对诗词的创作依旧痴迷其中不能自拔……

辛勤的付出,换来的必将是甘美的收获。张聿乾先生所作诗文先后入选《百花齐放.诗词选编》、《金夕阳》、《诗词世界》等多本诗刊杂志,并在2007年全国诗词大赛中喜获特等奖,受到鲁迅之子周海婴先生的高度评价和特别奖励。(高谦)


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