这时，孩子们目不转睛的盯着教室门口。一男，梳着火焰般的发型，鼻梁间架着一副大黑框眼镜，手腕上戴有一只银格手表，原来是本班主任兼语文老师。他放轻脚步走到孩子们之中，跟孩子们平坐一起。开始讲起他在这学校的经历，已经苦干了好几年，为了自己的理想事业而奋斗。他头发之间夹有几根银丝，额头上有很深的波浪式皱纹，即使这样，他也没有想过要放弃教育。孩子们安静了下来，都似懂非懂的聆听老师嘴角边吐露出的言语。每每回忆起这些，他都会抽噎几下，再抹去已模糊双眼的泪水。
在这段时间里，孩子们有老师众多的陪伴以及关爱。就这样，小女孩几乎每天一放学回家就从书包里刨出心爱的书本，琐碎的时间都在咀嚼着书本，她总会陶醉于其中。
然而，在班上的一次期末测试，她很认真地在自个儿的答卷上满怀信心地写下一句又一句她认为有道理的句子。在这一次关于爱爸爸妈妈应该怎么做为题的小作文上，写出了多数孩子不为知的四个字：养育之恩
