16篇作文素材：乐于助人的优秀作文大全

乐于助人的作文素材：（1）：

　　在我们美好的4（2）班里，有一位非常爱帮助别人的人，她叫王xx。她长得又高又瘦，一双水灵灵的大眼睛左转右转，显得颇有风采。

　　一节课时，太阳公公对教室里洒下金光。可是，就在这晴朗的天气中，“呕”，一个人吐了，周围的人一下子炸开了，都躲着呕吐的那个人，生怕他再吐到自己身上。就在这时，王xx冲了上去，一把抓起拖把，直奔吐的那个人的位子上。我们惊呆了，好半天才反应过来，有的抓起抹布，有的抓起拖把，还有的出去照顾那个吐的人。等她回到座位上时，我们鼓起了掌！

　　还有一次，我放学没带雨伞，王xx看到了，给我撑起了她的伞。这让我体会到了同学友谊的真情！

　　王xx是我的幼儿园同学，我也为遇上她这个同学而感到骄傲，我们要向她学习，乐于助人！

乐于助人的作文素材：（2）：

　　我有一个非常乐于助人的同学。她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。她的头发乌黑乌黑的，她还有一个聪明的脑袋。她的名字叫黄依琳。

　　有一天早上，我起得太迟了，就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。来到了学校的班级里。我们班的语文老师胡赛多来了，胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。我看到了这两样东西就想到：“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。”于是，我马上开始搜我的书包。过了一会儿，我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。

　　上课了，我开始是紧张了。我心里想：如果被老师发现了那就完蛋了。我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说：“你没带语文书和铅笔盒我借你吧！”我听了连忙说了声：“谢谢！”

　　这就是我的乐于助人的同学。

乐于助人的作文素材：（3）：

小鹿和小兔是一对好朋友。一天，小鹿对小兔说：“明天你来我家玩吧。”“好啊！”小兔回答道 。

第二天，小鹿见小兔还没过来，就给小兔打电话：“你怎么还没来啊？”小兔难过地说：“我遇到困难，不能来了。”“困难？”小鹿放下电话就飞快地跑去小兔家。

小鹿跑哇！跑哇！跑......忽然，听见一个声音：“这可怎么办呀？”小鹿回头一看，原来是狐狸！小鹿关心地问：“你怎么了？”狐狸伤心的说：“我家被一块大石头挡住，我回不了家了。”小鹿说：“别担心！我来帮助你。”于是小鹿就用自己大大的头角把挡在狐狸家的石头给顶开了。狐狸说：“谢谢你！”小鹿笑了笑又继续往小兔家跑去。

小鹿跑哇！跑哇！跑......终于来到小兔家，小鹿赶紧走进屋里问道：“你怎么啦？遇到什么困难？”小兔说：“我计划送给你的画被水打湿了。”小鹿笑了一下：“我有办法！”小鹿立刻把画放在太阳底下，再用小石子把画压住，借用太阳光很快把画晒干了。小兔高兴地说：“谢谢你！这副画送给你！你是我见过最有爱心最喜欢帮助他人的鹿。”

从此，小鹿和小兔就成了一对形影不离的好朋友！

乐于助人的作文素材：（4）：

天像往常一样蓝，白云想往常一样白；周围的植物也像往常一样充满生机。

我走在回家的路上，在过马路时我看见一个和我差不多大的男孩，他穿着红蓝相间的上衣，棕色的裤子，背着普通的书包。我又看见了一个熟悉的身影爷爷。我爷爷之前因为中风，导致右半边的上肢和下肢无法正常活动。爷爷拄着拐杖，慢慢地一步一步艰难地往前走着，男孩则一直搀扶着爷爷过了马路，直到看见我，才挥手告别。爷爷笑盈盈地目送小男孩离去，似乎在说：谢谢你！

看到这一幕，我的心被深深的震撼了，扶老人过马路，是一件多么简单的事情，虽然这是一件简单小事，但我们却总是做不到，他的高尚品德已经值得我们好好学习了，类似这种事情，可能我们在生活中已经见过千次万次，但你有哪几次是竭尽全力去帮助别人的，我相信，你只要有这个信念，不管有多么困难，你都能克服！我自己也就只有两三次，是没时间吗？不是，是因为你不想去做！

最后，我相信男孩凭他的高尚品德会越走越远。我抬头看看天，天还是格外的蓝，白云还是那样白，还有周围的植物也打起来精神似乎在给男孩点赞！

乐于助人的作文素材：（5）：

我是一名三年级的小学生，我有时候很认真，有时候又很调皮，我还是一个乐于帮助别人的孩子。好吧，现在我就来说说我是怎样帮助别人的吧。

一个冬天，老师说：“贫困山区的孩子没有衣服穿，大家要伸出援助之手，帮助那些孩子。看看家里有没有不穿的衣服可以捐给他们。”听了老师的话，我想：“贫困山区的孩子真可怜，我一定要帮助他们。”

放学回到家，我就和妈妈一起去找我以前穿过的衣服，经过我和妈妈的精挑细选，我们一共选了五件衣服。我们把它叠得整整齐齐的，我小心翼翼地放进袋子里。第二天，我把厚厚的衣服交给了老师。希望 贫困山区可怜的孩子，穿着暖和的衣服，度过一个温暖、幸福的冬天。

赠人玫瑰，手有余香。在帮助别人的时候，自己也是快乐的。我以后还是会继续帮助别人的。

乐于助人的作文素材：（6）：

他是我附近的一个同学。他长得不是很高，身材微胖，头发很短。他不仅成绩很好，还乐于助人。他是谁？看下去就知道了。

他乐于助人，无论是在学习或别的事情上都一样。有一回，我碰到一个难题不会，就去问他。只见他在本子上列了几个算式，算完后又挠挠头，露出他正在思考时特有的表情。他自言自语地说：“嗯，分母加分子，应该是这样的...”说着说着，又列了几个算式，很快就把答案算出来了，他算好后立即教我，让我解决了问题。他可真厉害，我不由得不佩服他。

还有一次，有个同学摔倒了，他一看，急忙跑过去将那位同学扶了起来，并关心地问有没有受伤。我又一次深深的佩服他。

不过，他有点小毛病，就是他既不喜欢戴红领巾，也不喜欢束衣服。聪明的同学，你们猜到他是谁了吗？是的，他就是蔡堉。

乐于助人的作文素材：（7）：

一个星期日的早晨，妈妈说带我去五牌里吃早餐，我大声应答道：好啊。

于是，我们就来到了五牌里，找到了一家包子店。刚刚坐下，我就闻到了香气扑鼻的包子味，真叫人直流口水。不一会服务员就把包子送来了。准备用餐了！我头一偏，看见附近桌旁边有个年迈的大爷正在乞讨。从他的眼神中仿佛看到一些无奈，肯定是遇到了什么困难，然而大部分人在那里不理不睬，只顾享受美味早餐与朋友谈笑风生。有的不仅连一个正眼都不给，反而还用鄙视的目光瞪着大爷。不一会儿他把目光投向我，我的心变得不平静起来。突然，我想起老师说过的话，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。于是，我从口袋里掏出一元钱，连同一个包子放到了乞讨爷爷手里，还有礼貌说：老爷爷，我少吃一个，给您吃。趁热吃吧！爷爷连连点头说：谢谢小同学！这时，我的心特别温暖。不知怎的，这顿早餐吃得特别的开心。

是啊！每个人都会有遇到困难的时候。如果我们每个人都有爱心，给予别人帮助，那这个社会就更加和谐。

乐于助人的作文素材：（8）：

　　春天来了，小草开的很茂盛，地上花朵簇簇，路边的柳树也绿了，一只小鸭子在路旁悠闲的散步。

　　它走着走着一不小心掉进了一个很深很深的坑里，它拼命地喊着：救命啊！救命啊！

　　其他小动物听见了小鸭子求救的声音，立马跑了过去，看见小鸭子在洞里上不来，大家心里都很着急。

　　小猴子说：小鸭子，你别怕！我们来救你了。

　　小猴子从家里拿来长长的棍子，用自己长长的尾巴倒挂在大树的树枝上面，把棍子伸到洞里，可是棍子有点短，小鸭子够不到。

　　小熊从家里拿来水桶，它想去小河边打水往洞里灌，然后让小鸭子浮上来。可现在不是雨季，小河里还没有水，小熊也失败了。

　　大象去街上办事正好路过，大象问：这是怎么了呀？

　　小熊说：大象哥哥，赶快来呀！赶快来呀！小鸭子它掉到坑里了。

　　大象看见小鸭子后，说：鸭弟弟，别怕！我来救你了。

　　说完，它就用自己很长很长的象鼻子伸进去把小鸭子救出来了。

　　鸭子得救后，说：谢谢大家把我救出来，我以后也要做一个乐于助人的小动物。

乐于助人的作文素材：（9）：

每当走到教室，就有一股暖流扑面而来，让人感觉仿佛不那么冷了，因为我有一个乐于助人的同桌——赵利阳。

赵利阳个子不高，身材不胖，是个平头小子，小小的瓜子脸上“印”着一双水汪汪的大眼睛，睫毛很长，而且很弯，水汪汪的大眼睛下是一个小山似的鼻梁和一张能说会道的大嘴，你说他为什么不做个女生呢，长的那么漂亮！

他不仅长得好看，而且善良，班里有什么事都找他，他能做到的一定帮。有一次，夏季运动会，我和赵利阳一同参加了200米短跑，号声令下，同学们便如刚出笼的小鸟飞出笼外奔跑起来，我也不例外。当我跑到一半时，一个石头把我绊倒了，摔了个“狗啃泥”，因为是夏季，穿得薄，所以我的腿上破了一个口子，流出了血，跑在我前面的赵利阳不顾自己的名次，又转弯跑回来，把我扶起来，给体育老师请了一会儿假，扶着我进了医务室。医务人员把我的腿包扎好，说没事了，赵利阳才从新回到比赛场地，可他回到以后，已经评出冠军了。

这就是我乐于助人的同桌，他用他真诚善良的心给我们带来温暖。

乐于助人的作文素材：（10）：

在生活中，我看见过很多不同品行的人，比如：可爱的许文静，学习认真的夏可歆，乐于助人的王一哲。可是，我最想说说乐于助人的王一哲。

记得有一次美术课上，老师让我们画四季的美景。我画了夏日的荷塘，画完后我刚想涂色，却发现粉红的彩铅用完了。我正着急呢，王一哲看到了，就主动把他新买的彩铅借给我用了。我当时心里真是挺感激他的。

还有一次美术课，老师让带水粉颜料、画笔和纸等绘画工具，有的同学忘带画笔了，王一哲有很多画笔，他就把一些画笔借给了没带画笔的同学，结果那些同学也度过了一节愉快的美术课。一次上语文课，有个同学没带写字本，王一哲知道了毫不犹豫的把自己的写字本给了同学。这样的事情还有很多很多。

王一哲真是一个乐于助人的好学生，我以后要多多向他学习。做一个有爱心，乐于助人的好学生!

乐于助人的作文素材：（11）：

今天，小鸡茸茸去找医生，看到前面有个鸡医生就跑过去说：“医生，我家里有一个病人，你能治一治吗？”“当然可以，你在这儿等我，我去拿一下医药箱。”鸡医生说道。

鸡医生回去拿了医药箱就赶去了，在路上看到了一条小河，可是它不会飞，也不会游泳。

大象和长颈鹿看到了，说：“怎么了？”“有一位小朋友家里有人生病了，我得赶紧过去帮忙，可是被一条河拦住了，我该怎么过去呢？”“我们来帮你。”大象和长颈鹿说道。长颈鹿用长脖子，大象用长鼻子，搭成了一座‘桥’，鸡医生走过去后高高兴兴地说“谢谢你们，再见！”大象和长颈鹿说：“不用客气，再见。”

之后，鸡医生就去治疗了。

老师点评：写话流畅，情节具体生动。

乐于助人的作文素材：（12）：

我的朋友叫朱语涵，她是一个乐于助人的人。

朱语涵中等身高，长着一张圆圆的脸，一双大眼睛炯炯有神，而这双大眼睛平时都藏在一副粉红色边框眼镜的后面，她已经近视300多度了，一双眉毛弯弯的，好像一弯新月。高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，整天乐呵呵的，每次笑起来两边还有浅浅的酒窝。

朱语涵平时特别乐于助人。记得有一次上体育课，我忘记带跳绳了，她主动把自己的跳绳借给我，我心里很感激她。

记得还有一次，我的铅笔用光了。我正在急切地问别人借铅笔，朱语涵看见了又主动伸出了援助之手，把她最喜欢的一支铅笔拿给我，并且诚恳地说：用粗了给我，我再给你换一支。就这样，这一天我一共用了她5支铅笔，而她却只好用了2支，她一点也没有为难，每次都快速地帮我换新的好铅笔，我感激极了：谢谢你，朱语涵。朱语涵笑眯眯地说：不用谢，我们是好朋友呀，朋友应该互相帮助呀！这句话一直在我耳边响起。

我的好朋友真好！

乐于助人的作文素材：（13）：

　　他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮助同学了。

　　有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎么做。这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎么了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一直做不出来。”他没有让我自己想，也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我终于会了，他看了，说道：“太好了，你终于会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。我对他说了一声：“谢谢。”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮助的嘛！”

　　说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。

　　他不仅乐于助人，成绩也很好，自己会的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一直乐呵呵的。他就是我们的好班长——陈小虎。

乐于助人的作文素材：（14）：

有一天，老奶奶买完水果，弯着腰，一步一步地慢慢走在回家的路上。

走着走着，“啪”的一声，袋子破了，袋子里的梨咕噜咕噜地掉到了地上。有的还在地上滚来滚去。这时小绿放学经过，看见老奶奶的梨亲切地说道：“老奶奶我来帮你捡梨吧！”她先把梨装进口袋里，可没装几个梨就装不下了，想不出好办法，她拍了拍头，拍到了头上的帽子，有了一个好办法，她弯下腰，伸出右手，蹲下去把梨全都装在了自己的帽子里。捡完梨，小绿开心又亲切地说：“我帮您拿回家吧。”帮老奶奶拿回家后，小绿说：“奶奶再见。”老奶奶摸摸小绿的头说：“谢谢你小朋友！”

乐于助人的作文素材：（15）：

她，一个乐于助人的女孩，长得很漂亮特别是它的刘海儿，刘海儿的两旁还卷着圈，她就是我的好朋友——李佳诺。

李佳诺不仅漂亮，还乐于助人。记得有一次，大扫除时老师让我和几个同学去外面擦墙，一番苦战，终于擦完了。可是我的抹布却很脏，于是我就去洗手间去洗抹布，可我的手都红了，抹布还是没洗干净，我想：怎么办啊，手太疼了。正当我无助的时候，李佳诺站出来拔刀相助，一把抢过抹布用力的搓洗。终于，我的抹布洗干净了。可是，她的手却搓得红红的，我看着洗干净的抹布，再看看李佳诺的手，心里充满了感激。李佳诺真是乐于助人的好同学，好朋友。

还有一次，全班同学正在进行第一单元测试，关键时刻，我的钢笔没油了。我急得像热锅上的蚂蚁，李佳诺看见了这一幕，就从铅笔盒中拿出了一支钢笔扔在地上，我看见了“救命之神”——钢笔，马上捡起来继续答题，考试结束了，我把钢笔还给了她。

这就是我乐于助人的好朋友，我为有这样的好朋友感到骄傲和自豪！

乐于助人的作文素材：（16）：

　　我有一个好朋友，他高高瘦瘦的，顶着一个蘑菇头，两边还有几道闪电，这是今年最流行的发型，显得帅气而又时尚。圆圆的脸蛋白里透红，眉毛很粗却很淡，一对水灵灵的大眼睛很机灵，小小的鼻子下面一张樱桃小嘴，让人一看就喜欢上他。

　　他长的帅，为人更帅。

　　他是一个乐于助人的人，记得有一次记作业的时候，我在桌肚子里翻来翻去，可就是找不到我的“精彩每一天”，本来我想写在别的本子上的，可是我发现所有的本子都是要用来写作业的。当时我十分着急，这时，他轻轻地问我：“你怎么了?”我懊恼地回答他：“我的‘精彩每一天’忘带了。”他二话不说，立刻在他的“精彩每一天”上撕了一页给我：“作业就记在这上面吧。”“谢谢你!”我感激地对他说。“不客气!”说着，我把作业一字不漏地抄了下来。我非常感谢他借给了我“精彩每一天”。