（一）

公元二八年十一月八日，就是吉安一中二八年的一次期中考结束的那一天，我独自在教学楼前徘徊

遇见陈君，前来问道我：“同学可曾为这次期中考写了一点什么没有？”我说“没有”她就正告我：“同学还是写点罢，这么有意义的期中考就要记下”

这是我知道的，每次考试都会留下特别的感觉，我也觉得有写一点东西的必要了虽然写这些东西太过于表面，但经历过的人，却大抵只能如此而已倘若这东西对以后的学习生活有意义，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在却只能如此而已

可我实在无话可说我只觉得所住的并非人间，一张张试卷，整齐地摆在我的眼前，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是在考完之后的

（二）

真的好学生，敢于直面张张白晳的试卷，敢于正视浩渺的题海这是怎样的哀痛者和幸福者？然而教育界又常常为求学者设计，以时间的流驶来丰富考题，仅使留下学生满脸的无奈和微漠的悲哀在这无奈的悲哀中，又给人暂得学习维持着这似学非学的世界，我不知道这样的世界何时是个尽头

（三）

我们是在八日下午考完的，考完便听到抱怨，说题目很难，很多题都不会做的，应该不及格我对于这些抱怨竟毫无感觉我向来不惮以最坏的恶意来抱怨考题的然而我还不料，竟会这么难写，就算高三的老师命题也何至于这么难呢？

然而这是事实，作证的便是空白的答卷和鲜红的大叉，还有一张，是排名表，而且又证明着考得很差

但老师就有话，说题型都讲过！

但接着就有自责，说自己不努力

分数已使我目不忍视了；排名，尤使我耳不忍闻我还有什么话说呢？我懂得学生之所以默无声息做题的缘由了考试啊，考试啊！不在考试中爆发，就在考试中灭亡

（四）

时间永是流驶，校园依旧太平，有限的几次考试，在学校是不算什么的至多，不过供学生一个月的反思，或者给老师们作“好生，差生”的依据至于此外深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是小小的测验学生学习的生涯，不就是在这大考小考中度过吗？

然而，既然要考试，当然要好好考；至少也应当多几把红钩，多加一点分数纵使时间流驶，也要在以后的日子里过得安心他人说过：“分数或排名，将来亦已忘，考试为什么？全都为高考！”倘能如此，这也就够了

呜呼，我已经无话可说，仅以此来记住这期中考