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一年级作文

“小弟弟”刷牙记

2022-11-04 21:15:48

自从我家有了这只小花狗后,家里的快乐就多了起来。妈妈还给小花狗买了漂亮的衣服,每天给它做很多好吃的,简直就像我的小弟弟一样。(习作题目很新颖。开头点题,让读者一下子明白了习作题目中的小弟弟为什么加引号。)

妈妈每天都会给小弟弟买火腿肠、瘦肉等好吃的,小弟弟也是来者不拒,妈妈买什么它就吃什么。看着小弟弟的胃口这么好,真是让我羡慕。我的牙齿有一个洞,特别疼,所以我一点都没有食欲(语言虽然朴实,但是真实有趣。)那天,我在刷牙的时候,小弟弟就在一旁出奇地看着,尾巴还不停地摇来摇去。小弟弟是不是也想刷牙呢?(批注:从我刷牙的事件自然地引起下文情节的发展,吸引读者的阅读兴趣。)

于是,我找来了一个新牙刷,抱着小弟弟来到了洗手间,小弟弟高兴地手舞足蹈。我拿起牙刷挤上一点牙膏,可是弟弟已经等不及了,它伸出舌头就把牙膏进了嘴里,它一定以为这是好吃的,一转眼,它就了出来,牙膏的味道和瘦肉比起来肯定差远了。(一连串细致的动作描写,把弟弟活泼、可爱的贪吃形象刻画得惟妙惟肖。)我拍着它的头说:让你馋,这下受到惩罚了吧!它好像能听懂我的话似的,乖乖地一动不动,看着那盒让它好奇又难受的牙膏。

我再次出了牙膏,当我把牙刷往它的嘴里时,它死活不张嘴,并且拼命地挣扎着。我用力地开它的嘴,牙齿就露了出来,但是上下牙咬得很紧。正好,之前我还担心它会再次把牙膏吃到嘴里呢!(批注:这里较为细致地描写了小作者给小弟弟刷牙的场景,但是既然是生活场景,不妨将狗牙进行一番描述,如对小狗的牙有所观察吗?如果要你来写,你会怎么描述?)

之后,我又用水进行了清洗,清洗的时候也很麻烦,费了九牛二虎之力才洗干净。(批注:刷牙分为刷牙和清洗两部分,上面非常详细地介绍了给小弟弟刷牙的过程,这里把清洗过程一笔带过,详略得当。回忆一下自己在作文中是否也用到了这种写法?)虽然小弟弟不是很配合,可是看着它干净的牙齿,我的心里还是十分高兴的。当妈妈听说我给小弟弟刷牙的事后,吃惊得不得了,这时小弟弟也一脸委屈的样子。妈妈还是叮嘱我以后再也不要这样做了。(妈妈为什么不让我给小弟弟刷牙呢?简单介绍一两句。)

后来我再也没有给小弟弟刷牙了,但是那一次却给我留下了深刻的印象!


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