歌声的作文大全5篇
下面是小编为大家收集的5篇关于歌声的故事,供各位参考，希望您能喜欢。歌声的作文大全（1）：
冬姑娘轻轻悄悄地来了，
一阵阵悠扬的歌声又萦绕在耳际，
快仔细地听——
“呼——呼——”
这是谁在唱歌?
我抬头望去，
哦，是北风伯伯正放声高歌呢!
“簌——簌——”
这是谁在唱歌?
我闻声看去，
哦，是雪花妹妹正低声吟唱呢!
“哗——哗——”
这是谁在唱歌?
我好奇地张望，
哦，是小树哥哥正晃着身子哼曲儿呢!
“呼——簌——哗——”
三种歌儿默契的交织在一起，
好似交响曲一般美妙，
我静静地伫立在原地，
聆听着这悦耳的天籁之音，
久久不肯离去……
歌声的作文大全（2）：
只要落叶的音符没有停止飞扬，那么这就是秋天的旋律，这种美妙的天籁之音，总是能让我感受很多，收获很多。
时而望着天，时而看着地，时而看着迎面走来的行人，嘴里哼哼唧唧着的，是每天早晨都能想起的经典老歌。在此我只愿我一个人，听着只有自己才能听到的歌声。走在着熟悉却又陌生的小城里，我喜欢这样的陌生，每年的秋天都是这么的别致，令人思绪连篇。
边走边看，环绕着自己的是与以往不同的景色。路边天天见面却又不认识的行道树。当微风拂过时，他再一次欣慰的摇下几片饱含岁月的叶。把岁月酿成的沧桑寄在落叶上。以飘摇的仪式来祭曾经养育这他的无数生灵。年年都是如此，直到衰亡之后，都不忘用身躯去感恩。这就是岁月，这就是感动。
路边的草儿，无意间已偷偷的披上了厚实的外套。好奇的心引着我蹲下捋了捋。才发现他们依然绿着，依然挺着。嘴角不由得微微扬起，原来你们依然不屈，依然执着。不过谁都有累的时候。你们是该好好休息一下了。
脚步依然，望着朗朗的天空，是那么的纯粹，那么的静谧。几只不知名的鸟儿在他怀里毫无顾忌的追逐嬉戏，而他却更显得安详。在这片宁静的天空下，不知道发生过多少故事，不知道有多少故事正在被发生。这些零零碎碎的故事拼成一个个完整的你我他。这就是生活，这就是缘，简单而自然。
歌声依然响彻全身，每一个细胞都是那么的愉悦。
一边走一边望。路边的女生一个比一个靓。芸芸众生中，我一眼就认出是她，她的身影我再熟悉不过了，但看着她挎着小孩子挎的书包，这还是头一遭。她偏歪着头，眯着眼微微笑着，看了我一眼。不知是意外，是好奇，还是想打声招呼却又难以启齿。而我却深陷刹那的美丽，久久不能自已。他还是走了。看着她熟悉的背影深叹：回眸一笑百媚生，路边行人请靠边。很久没有好好的看她几眼了，偶遇一见，她却依然如此美丽。告诫自己：注意电线杆。
相同的路，一样的人，不一样的景。每年走过都有新感觉，每年都有新收获。我们每天都在过日子，每天都在变老，每天都又在新生。明年的秋会是怎样一番景，明年的她又会是怎样的一个人，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。真令人期待。
踏着歌声边走边看，秋风多少还是有那么几分寒涩的，但当懒懒洋洋的阳光柔柔的抚摸我脸时，却又那么的暖和，和谐充斥着这个偏远的小城。
前面的路还很长，还须踏这歌声去欣赏……
歌声的作文大全（3）：
“月光光，秀才郎，骑白马……”唱着这首童谣，我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂，似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的，每次唱起这首歌，我仿佛就回到了我那天真的童年。
还记得，爷爷对我说：当我呀呀学语时，他就抱着我唱这首歌，那时还不懂事的我，竟也哼着唱；还记得，我每晚都是听着这首歌入睡的；记忆最深刻的是：在夏天，爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉，我们欣赏着月光，唱着这首童谣的时候，爷爷跟我讲，月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着，那时幼小的心灵在想，如果我变成了嫦娥，我一定不会离开爷爷……爷爷还说：这首歌包含着他对我的期望，我当时似懂非懂，直到长大后才明白：爷爷出生在动乱的年代，有着痛苦的童年，没有书读，所以他希望我长大后有出息……
思绪又被拉回到了现实，现在，我慢慢地遗忘了老祠堂，遗忘了童年，却没有遗忘那首童谣，遗忘爷爷对我的期望。
每次遇到不顺心的事，我都会唱这首歌，想起爷爷的话，重新拾起信心，向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的心灵不致麻木；用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感；用这首歌驱动我前进。
唱着这首歌，我似乎看到了我的未来；似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看见板凳上细碎的月光；似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌，带着爷爷最爱的这首歌，走向我不知会摔多少跟头的路，开始我的生活，因为我始终坚信：生活——因歌声而精彩！
歌声的作文大全（4）：
“平时每天要练习，基本是听伴奏练习，一天大概练4个小时左右。”金都天长小学的三年级儿童D组选手陈子涵在接受采访时说道。6月10日，“童心童海，童声之梦”2018《晨歌童年》童歌大赛正在举办中，共有400个多不同年龄段的小选手参加，这些选手将角逐参加浙江省比赛的资格。化妆室和候场区人来人往，许多选手在化妆室里化妆，还有的还在和指导老师一起紧张地练习。
在候场区，我见到了本次大赛的原创歌手林俊雯和她的妈妈，林俊雯11岁，上3年级，是D组的选手，演唱曲目是《我想有个家》，“我是因为很想家才选择这首歌的”，林俊雯这样告诉我，她还说自己的梦想是当一个歌唱家。她的妈妈说林俊雯除了唱歌以外还学习了古筝，“平时很辛苦，常常要赶到培训点去接受指导，每天做完作业后还要练1个小时左右。”
大赛评委罗迎春老师既亲切又健谈，她说一个好的歌手，首先要有好的歌唱技巧，就是方法、节奏、音准、吐字清晰，此外，还要有感情表达，把歌曲所唱的对象唱出来。她还讲了自己学习音乐的故事。“我父亲是音乐院校毕业的，所以我从小就喜欢音乐，后来我考进专业院校后，主要就学习钢琴、声乐、理论等等，当时因为我比较刻苦，所以我的声乐老师还特意给我加课。”
每个学习唱歌的人除了有舞台上的掌声和灿烂，背后都有一个勤奋的故事。
