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一年级作文

有关背诵_优秀作文素材5篇

2021-12-07 12:08:35

有关背诵_优秀作文素材5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于背诵的故事,供各位参考,希望您能喜欢。

有关背诵_优秀作文素材(1):

两处,两处三处一阵阵响亮的争吵声从教室里传了出来。

此刻,我们班正在进行着一场激烈的较量男女生背诵比赛。那声音是我们正在给背书的同学挑毛病呢。陶醉在背书中的是男军的强将袁添赐。他闭着眼睛,神态安详,专心致志地背诵着大家熟知的文言文《岳阳楼记》。其余的同学呢,都凝神细听,特别是女生,她们正在找茬呢。女生们都紧盯着那个不知已经背了几百遍的内容,细数着其中或大或小的差错,真的有点儿鸡蛋挑骨头的味儿。

谁让规则不公平呢?由于本班语文底子好的男生比较珍稀,再加上他们一向都是弱势人群,所以张老师规定:一个男生对两个女生。这就意味着每个女生出现失误的机会最多只能是男生的一半儿。但是我们女生都不是等闲之辈,一阵唇枪舌战之后,第一局以平局结束。那就第二局见分晓吧。果然不负众望,第二局女生以绝对优势胜过对方。

第三局开始了,我方高手陈鑫莹以其流利的背诵,惊得男生瞠目结舌。她还是一贯沉着的样子,眼睛直视着黑板,面带微笑,口齿清楚,节奏鲜明,一口气背完全文,并且是无一处错误。这一局,当然又是女生赢了。面对她,我这个一直很优秀的学生,也似乎体会到了佝偻丈人承蜩的那种境界:虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。

第四局是温嘉喜对杨博雅和余晨。温嘉喜是班里出了名的机灵鬼儿,两个女生呢,平常都有点腼腆,不爱表现,这可是险局。我们女生虽然卯足了劲儿,可心中还是没底儿。当余晨最后一句背出口的时候,所有女同胞心中的石头才落了地。

五局、六局你追我赶,时间在我们紧张的大战中一点点流逝。轮到我了,周围同学睁大眼睛、屏气凝视等我出错的急切心情溢于言表。我理了理情绪,定了定神,站起身一字一顿开始了我的背诵。我能感觉到我的声音有点儿发颤,我也闭了眼,更加沉着地背着。终于有惊无险,我顺利背完全文,结果竟出现两处失误,我羞愧极了,因为我的疏忽,稳操胜券的我组只和对方打了平手。

正当同学们情绪激烈高昂的时候,不知趣的下课铃声却响了起来。最后老师总结:虽然女生以绝对优势战胜了男生,但男生也在比赛中取得了意想不到的胜利全部顺利通过背诵。

面对胜利和失败,全班同学都像喝了蜜一样甜,我们期待着下场更精彩的比赛快点儿来临。

有关背诵_优秀作文素材(2):

一天早上,同学们坐在座位上自由地朗读课文。这时,王老师推开门,走上讲台,说:现在检查课文的背诵情况。我想起昨天背得不熟,连忙在抽屉里翻开语文书偷偷地细声练习。背着背着,奇怪,怎么感觉不对,什么?刚刚背到哪儿呢?啊!气死我了!细瞧,学霸们个个昂首挺胸,信心十足,等待着老师抽到他们。不会背的人都满头大汗,急急躁躁地练习,其中也包括我,还有一些人拿着书挡着脸,还有一些把自己藏在最底下面,跟老师玩消失。

老师二话不说,就点了一个不会背的同学,这位同学屁股就像粘在椅子上面,怎么也站不起来,但看见老师严厉的目光,还是慢吞吞地站了起来,头上还多了几颗豆大的汗珠。老师见他不会背十分生气,批评了他。然后又叫班长来背,班长刚开始还背得滚瓜烂熟,倒背如流,可是一到后面就结结巴巴、吞吞吐吐,吐的字也不清晰了。老师的笑容立刻就没了,生气地叫班长站着,然后又叫了我,我看了一眼,眼前无形的字,一直流利的背到最后。老师这才点了点头,接着老师叫了几个人都背得还不错,老师这才转阴变晴,教室也变得平静了许多。

从中我获取了一个道理:凡事都要先做准备,如果不做准备,可能就像我们背诵一样,手忙脚乱、于事无补。

有关背诵_优秀作文素材(3):

今天中午我背了一首诗,它的题目是《金陵酒肆留别》唐李白:风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?我觉得这首诗写得非常好,因为它读起来非常顺口,我还要背更多的诗。

有关背诵_优秀作文素材(4):

今天,唐老师对我们的背诵进行检测。

唐老师对我们眨了眨眼,说:“今天,我要抽测十首古诗,我报到哪首就是哪首。至于后面的等第你们自己说。”我不禁倒吸了口凉气,虽说我都会背,可这是第一次测试。我正想着。“1号”便从唐老师口中说了出来。杨明腾地站起来,“《清平乐.六盘山》”杨明斜头,眉头紧锁,仿佛遇到什么棘手的问题。我在下面干着急,真为他捏一把汗哪!突然,他眼睛一亮,瞪得象铜陵似的,紧接着,一阵阵抑扬顿挫的声音传入我耳中。接着,轮到苏馨。“《题林安邸》”她手撑着课桌,显得有些紧张。不同于杨明的是苏馨快速地接住了老师出的古诗。“山外青山楼外楼,西湖歌舞……”她忽然卡顿了,不知怎么就像短路了一样。“西湖歌舞……西湖歌舞……”她小声念叨着。想必,此刻她大脑一定在飞速旋转着吧。我忍不住想提醒她时,她灵光乍现,猛地接了上去:“西湖歌舞几时休?”呼,我长舒一口气。但精神一下又绷紧了,下一个就是我了!

我站了起来,手不停地搓着衣角,想唐老师出什么题。“把除了我们学过的古诗外,选三首,自己背。”什么?怎么到我这儿就变样了。我大脑一片空白,因为我准备好了接老师的招,但没准备好接自己的招啊!我努力回想着除了学过的古诗外的诗。无奈地叹了口气,重复苏馨背过的古诗。《题林安邸》这叫病急乱投医。《题林安邸》后,我想起了韩愈的《早春呈水部张十八员外》但因为太紧张了,又将一些细小的语句疏忽了,所以“绝胜烟柳满皇都”我将“烟柳”变成了“烟雨”。背完后才发现,所以自评等第“良好”。

接下来,10位同学进行了抽测,每个同学几乎都在“优秀”以下。正如老师说的:我们的态度就不认真,这些古诗我们都学过,但正因为学过所以没花心思去好好背。而且,背出来就不去巩固了,这样也会忘了。

平时的背诵都是老师的一招棋,让我们发现了自己的错误,并去改正才是目的。

有关背诵_优秀作文素材(5):

今天是星期五,一个让同学们都激动、兴奋的日子,因为今天是我们班举行的背诵比赛之复赛。

施老师迈着稳健的步伐走进了教室,和蔼地拿出她事先准备好的小纸条。好,我们的背诵大赛正式开始!首先是1号同学。我紧张地三步并作两步朝讲台走去,心想:一定要给大家开个好头啊!我从纸条堆里摸索了一阵,闭起眼,拿起一张纸条,在心里念叨着:老天爷、上帝,请您保佑我,让我抽到一篇最简单的文章吧!我将这张纸条递给施老师。施老师笑着看着我,缓慢而亲切地读出了纸条上的字《三顾茅庐》第三自然段。这不是我一整个大课间都在背的课文吗?哈哈,我太幸运了!我努力平复着心中的窃喜,走到大屏幕前,开始大方流利地背诵他们来到隆中,只见那里的山岗蜿蜒起伏由于太紧张了,我背错了一两处,手心和和额头都不由得冒出了冷汗。背诵完毕后,一阵阵热烈的掌声领着我回到了座位。接着一个又一个同学上台背诵,施老师站在一旁洗耳恭听。瞧!她时而两手交叉放在胸前,眉头紧锁,叹口气无奈地摇摇头;时而眉头舒展,露出了欣慰的笑容,并热烈鼓掌。终于结束了,施老师满意地表扬了我们的背诵情况,并告诉我们最后的决赛很有可能要去影视中心。

这次的复赛好有趣呀,真期待下次的决赛!


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