认识的作文素材5个
下面是小编为大家收集的5个关于认识的故事,供各位参考,希望您能喜欢。认识的作文素材(1):
“往前走吧/青春不承认沙漠/前方一定会有/清流在路旁”,诗人对青春充满了许多的希望。青春不承认沙漠,生命不承认海洋。坚定不移的往前走,冲出沙漠在海洋中航行,梦想就在前方。勇敢坚定的前行,胜利的果实在前方等待着你。但这不是终点,这只是你生命中的一点收益,在胜利的前方,无限广阔。我想,此时的诗人应正值风华正茂的年纪。他对自己,充满自信;对青春,充满激情;对生命充满希望;对自己的未来,充分自信。
“我不去想是否能成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/ 我不去想能否赢得爱情/既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚/ 我不去想身后会不会袭来寒风冷遇/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影”。看,诗人对自己是多么地充满自信。不管是“远方” 、“玫瑰”还是“地平线”都是诗人自己的目标,不仅是诗人的,也是我们自己的。我们也想走向远方,我们同样钟情于玫瑰,我们的目标是地平线。“成功”、“玫瑰” 、“背影”都是我们自己赢得的,也是诗人赢得的。诗人定了目标,就会去努力。我们亦然如此,在这过程中会有许许多多的困难、挫折,但这些都会成为我们成功的奠基石。此时的诗人,应当是抱负满怀,对自己充满自信的。他自信,却不傲不自负。他很清楚他自己需要的是什么,我们同样也应该清楚。――这是我认识的青春且富有激情、理智且充满自信、勇敢且坚定不移的诗人――汪国真
“酒入愁肠/七分酿成月光/余下三分啸成剑气/绣口一吐/就是半个盛唐”这,是余光中眼中的李白。余光中先生的评价的后半部分我同意,可是第一句我却不同意。我眼中的李白,不是“酒入愁肠”,而是“酒入豪肠”。“酒中仙” ――李白,豪情万丈,一生放浪不羁,想要做什么就做什么。他是一个多么自由、多么豪情的人啊﹗“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”多自信的人。42岁的李白,在得到唐玄宗的征召后,返回家中,收拾细软,却又迷恋山村人家的真诚与自己的妻儿,可又要实现自己的理想。他踌躇。最终,他还是走了,他抬头向天大笑。他不甘心自己的才能被埋没,他不甘心自己的满腹经纶,化为乌有。不甘啊却又思念妻儿。我从他的笑中看到的是泪眼朦胧;我从他的笑中听到的是愁绪。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”多豪性的人,这使得“酒中仙” 仍对未来,对自己的前途充满希望。他希望自己有一天能够得到重用,实现自己的理想。他坚信自己的未来是像大海一样广阔的。此时的诗人,应该是豪情万丈的。――这是我认识的,矛盾的,愁绪且豪性的“酒中仙”――李白
“有一天/我们真的相遇了/万千欣喜/竟什么也不说/只用微笑说一句/能够认识你,真好”
认识的作文素材(2):
今天,我们西大社区的同学们,在社区的会议室里,搞了一次很特别的活动:认识交通标志。
早上8:30,我们准时到了。邬老师说:“请同学们坐好,我们要搞‘活动’了!”说着,便从桌子底下变魔术似的拿出了一大叠交通标志纸。我看见了,想:这就是搞活动的工具吧。这时,邬老师又发话了:“请你们认真地听我介绍,有必要的时候,可以做一点小记录。”我听了,连忙拿出笔和纸,刘刘 (刘彦莹)也一样。
“这是禁止通行的标志。”老师拿着一张画着一个红圆的纸对我们说。我和刘刘立刻记了下来。接着,她(邬老师)又拿出了一张外面一个红圆里面一个直行的标志(↑)和一条粗粗的斜线(\)说:“这是禁止直行的标志。”我和刘刘又记了起来。而后,邬老师又拿出一大堆带有红圆和斜线的,说是禁止干什么、怎么样的。我和刘刘记得不厌其烦。后来,老师又拿出了许多带黄三角的、底色是蓝色的标志,说是注意什么、告诉你该怎么做的,而且还总结出一句话来:“红圆和斜线是‘禁止’,黄色的三角是‘注意’,有蓝色的牌子是向你说明。”
你可能会问:“活动就只搞了那么点时间吗?”那当然不会啦!在我们回家之前,邬老师还让我们玩“考考你”的游戏——让我们来回顾一下刚才学过的标志。老师先拿出一张画着一辆自行车、是蓝底色的牌子问林艾:“林艾,这个标志是什么意思呀?”林艾不假思索地说:“是告诉我们这是非机动车车道!”“回答正确!”老师说。邬老师还让好多同学回答问题(不包括我和刘刘),有的皱着眉头回答不上来,有的回答得既自信又正确,还有的虽然自信却答错了,可老师却说:“恭喜你回答错误!”把那位同学弄得怪不好意思的……
现在你知道我为什么说这次活动特别了吧?!
认识的作文素材(3):
高福欣,嵩县田湖镇高屯村人,今年81岁,1946年毕业于嵩县嵩英中学(原国民党河南省主席万德英所办)。曾被聘为嵩县文史资料撰稿员。高老从教一生,至今仍义务担任高屯学校书法课的教学工作。下面是他讲的故事:1933年的冬天,当时我在高屯村上初小。有一天我爷爷骑着毛驴去曲里温泉洗澡,回来的路上遇着一位面容娇好、衣着光鲜的女士。她说自己家遭大难,只身一人逃到此地,无亲可投,无路可走。我爷爷见她可怜,就把她领到我家,认作义女,我对她以姑姑相称。她说自己名叫李黄泉。她来我家后,不时有穿着长袍马褂的人从洛阳、开封等地来找她。我家的人觉得她有来头,猜不透她的背景,出于礼节,也不便深问。很多年后才知道她是中共地下党员,来这里开展工作的,她称自己信西华堂(道教的一个分支),以四处去烧香敬神为掩护进行地下联络。后来没几年,大约是1936年,国民党又一届嵩县县长上任,叫刘炳华。刘炳华来到我县,没走到嵩县县城,就直接从田湖拐到我家看望李黄泉,并把李黄泉带走了。刘炳华一上任,就任命李星泉(李黄泉改名为李星泉)为嵩县妇联会主席。李星泉向刘炳华介绍,说我父亲会武术,可以重用。于是刘县长任命我父亲为嵩县武术会会长。我在田湖上高小时,有一次我父亲回来后,把我悄悄拉到一边问:“刘县长总召集我们几个人讲共产党如何如何好,你知道共产党究竟是干什么的吗?”我对父亲说:“不敢乱讲的,谁说共产党好可要杀头的,出去可不能对外人讲!”父亲说:“那是当然。”后来,父亲还拿回来过一本书,书名是《十月革命》,说是刘县长发的。抗战爆发后,刘县长还编了一本《抗日读本》,让全县的学生和百姓学习。我还记得其中的几句:“血,血,中国人民流的血,一二八,杀杀杀,第八路军顶刮刮。”《抗日读本》用通俗易懂的语言控诉日寇的暴行,激发人民的抗战热情,讴歌八路军的抗日行动和抗日功绩。1942年,就是因为这句“第八路军顶刮刮”,刘炳华被国民党逮捕。在押送刘炳华往洛阳去的那天,我父亲回来了。到家二话不说,掂起他平素在家习武时用的大铜锤就走,我问他去干什么?他说要去救刘县长。当时押解刘炳华一行是步行往洛阳去,清早从嵩县城动身,将近中午才到田湖。我父亲追到大石桥才追上他们,他们一行正坐在路边休息。我父亲本想只有两三个押解人员,上去一锤一个就解决问题了,谁知押解人员却有十来个人,我父亲一时没了注意。刘炳华远远看到我父亲,已经明白了我父亲跟来的目的,又是摇头又是使颜色不让我父亲动手。我父亲看到的确是寡不敌众,只好作罢。没过多久,李星泉中共地下党员的身份暴露,国民党县政府在全县范围内通缉李星泉。为了躲避,她曾来到我家。考虑到她和我家的关系密切,为了安全,我父亲送她进了九皋山。谁知还是没躲过去,李星泉不久被捕。1944年春,李星泉回来了。我问姑姑从哪来,她说是从洛阳监狱跑出来的,我问她犯了什么罪?她说人家说我是共产党,判了八年刑。现在日本人来到洛阳了,我乘乱砸开监狱跑回来了。她在我家吃了午饭,说还有重要的事情,下午就走了。以后李星泉姑姑再也没来过我家,听说在解放洛阳的时候牺牲了。后来听田湖瑶店退休教师王振夏说,刘炳华当年被押解到洛阳后没有死,解放后在洛阳某中学教书,不知是真是假。以后再也没有了他的消息。认识的作文素材(4):
他天天为同学们开门锁门,服务大家六年了也毫无怨言。记得一年级刚入学,孙智硕因为个子高,被班主任任命为开门锁门的班干部时,我心里有些不服气:凭什么老师让他开门锁门,为什么老师不信任我呢?我猜想,孙智硕一定会中途辞职,但让我没想到的是,近六年过去了,他丝毫没有动摇为大家服务的决心,坚持不懈地为大家开门锁门。无论春夏秋冬,每天早上,他都准时到校为同学们开门,下午放学后,即使再晚,他也会等到最后一名同学走出教室才锁门回家。
一天早上,我们到了教室门口,看见教室还是铁将军把门。大家正诧异时,孙智硕气喘吁吁地跑了过来。他一边跑,一边满脸歉意地说:对不起啊,今天早上我起来晚了,所以来晚了,不好意思啊。一说完,他便给我们开门,听了他的话,大家的怨气立刻消了。
我们刚交完作业,便有一位老奶奶在教室门口喊:硕硕!,我们不约而同地望着孙智硕,他连忙跑出教室说:奶奶,你咋来了?
你今天早上起晚了,叫你吃饭再来开门你不同意,连早饭都没吃就来了,我不是怕你饿着么?给,赶紧吃,还是热的!他奶奶说道。
我们看到他奶奶的手里有一杯豆浆和两个包子。孙智硕宁可挨饿,也要准时给同学打开教室门,他的负责任的精神让大家很佩服。
他不仅每天准时开门锁门,而且不管谁找他帮忙,也毫无怨言。记得有一次,放学回家的路上,我突然想起我把家里的钥匙落在了教室里,便抱着试一试的心态去找孙智硕。
我敲开了孙智硕家的门说:孙智硕,我的钥匙忘到教室里了,你能不能帮我打开教室门吗?他关上门说:走吧,去拿钥匙!他帮我顺利地拿到了钥匙。
孙智硕做我们班的门官近六年了,毫无怨言,一直坚守在岗位上。所以,我想真诚地对他说一句:谢谢你,孙智硕,你是最尽职的门官,你是我学习的榜样!
认识的作文素材(5):
1、今天,我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。我发现汽车的轮子是圆形的,黑板是长方形的,玻璃是正方形的,我的衣服上印着一个三角形。
2、今天,我们上数学课,老师给我们讲了图形。我发现,在我们身边有许多图形。数学书是长方形的。红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的,电视机柜的面是正方形。我们身边的图形可真多啊!
3、今天,数学课老师让我们找生活中的5,我找到了5,我们这一组有5个小朋友,这个星期妈妈给了我5个苹果,我已经有5个笑脸了,一个星期要上学5天,我们家有5口人,我的一只手有5个手指头,我还有5个洋娃娃。